第一堂课
新来的太了
在一旁的提醒
你要小心 他们确实
走进教室
她打开了第一张幻灯片
但是还没等她介绍完
一个先回答了这个问题
（这时奥克塔米拉岩窟壁画）
（ 约是公元前15000年）
老师有点震惊
但是继续介绍这幅画的特点
还没说什么
再次打断她
（这是由背部粗矿有力的线条和阴绘制）
我说得对吗
她直接说出了这幅画的所有点
老师此时慌了
她很快切换到下一张照片
这块岩石于1879年在西南部的拉·考克斯定律中被挖掘出来
可追到公元前10000年
用生动流畅的线条描述的动态
然后是第三张
第张
老师的表情越来越恐慌
但底下的学生却越来越兴奋
她开始怀疑
你们是已经上过史了吗
没有
好吧
那下一张
（《端坐的》公元前400）
（《耕耘着的农夫与农妇》公元前十六世纪埃及）
直到所有的幻灯片播放完
老师于明自了
（请读过整部讲义的举手）
她们部都预习完了本期课本
这群骄傲的学生开始嘲讽老师
如果你没有可教的 宁可自学
老师着迫的表情
学生们断定
这位新老师
已经教不出更多的知识了
她们纷纷开始起身离场
只留下这位新老师尴地站在原地
凯蒂尔的第一堂课就这么毁了
……
